Елена Александровна Мельничук
Елена Александровна Мельничук будет преподавать в Точке английский язык. Прожив в Испании 20 лет, она вернулась в Россию.
«Два года назад я поступила в магистратуру Пермского гуманитарно-педагогического университета на кафедру английского языка, думала вернуться в Россию. Когда я узнала, что в Перми открывается новый корпус школы Точка, я сразу заинтересовалась: для меня Точка — это начало всех начал.
Креативность и дизайн-мышление необходимы всем. Чтобы развить в детях способность самостоятельно принимать решения в быстро изменяющем мире, необходимо научить их мыслить и действовать креативно.
Первое мое образование — инженерное, полученное в Пермской сельскохозяйственной академии, где я училась, работала и где заинтересовалась языками. Закончив курсы испанского языка в пермском госуниверситете, я переехала в Испанию. Там я работала логистом и продолжала учить иностранные языки в институте Сервантеса.
Работая в школе, я поняла, что независимо от социального статуса дети всегда остаются детьми и им интересно познавать новое, главное найти способ их заинтересовать. Важно найти точку соприкосновения и поставить цель, ориентируясь на интересы ученика.
Можно например начать урок с привычного «my name is Helen, how are you?», а можно предложить ребятам написать свое полное имя на английском языке, а затем на каждую букву своего имени придумать слово, которое каким--то образом их характеризует. Так же гораздо интереснее?»
Фото: Никита Ажеев.
![Елена Александровна Мельничук]()
«Два года назад я поступила в магистратуру Пермского гуманитарно-педагогического университета на кафедру английского языка, думала вернуться в Россию. Когда я узнала, что в Перми открывается новый корпус школы Точка, я сразу заинтересовалась: для меня Точка — это начало всех начал.
Креативность и дизайн-мышление необходимы всем. Чтобы развить в детях способность самостоятельно принимать решения в быстро изменяющем мире, необходимо научить их мыслить и действовать креативно.
Первое мое образование — инженерное, полученное в Пермской сельскохозяйственной академии, где я училась, работала и где заинтересовалась языками. Закончив курсы испанского языка в пермском госуниверситете, я переехала в Испанию. Там я работала логистом и продолжала учить иностранные языки в институте Сервантеса.
Работая в школе, я поняла, что независимо от социального статуса дети всегда остаются детьми и им интересно познавать новое, главное найти способ их заинтересовать. Важно найти точку соприкосновения и поставить цель, ориентируясь на интересы ученика.
Можно например начать урок с привычного «my name is Helen, how are you?», а можно предложить ребятам написать свое полное имя на английском языке, а затем на каждую букву своего имени придумать слово, которое каким--то образом их характеризует. Так же гораздо интереснее?»
Фото: Никита Ажеев.
